吐舌头的文化
    湖南师大附中初三 罗　京
    
    随着吐舌头文化的发扬光大，吐舌头已经成为我们班的一大景观，在我们班你无处不见吐舌头的人，为了让你更加了解我的集体，我决定向你诉说一下我们班的奇闻轶事。
    可怜虫
    你总会看见三三两两的同学进入办公室，向老师介绍他们的犯错史。于是在老师的批评教育中，他们总会吐吐舌头，用来表明自己的不对。这样老师便会把这些可怜虫放走，让他们重获“自由”。久而久之，他们吐舌头便有了经验。吐出半截，让舌头吹吹风，做出一副可怜巴巴的样子，然后以很快的速度将其收进口腔，再低头窃喜。
    好吃鬼
    我班还不时会出现一道“山吃海吃”的独特风景。一个个冒着长青春痘的危险，喝香的，吃辣的。于是嘴边就留下了“贪婪”证据——些许的油渍。他们的舌头便像蛇头一样，收缩自如，等到辣味已经消散尽净，舌头便会得意地探出脑袋，左摇右晃起来，潇洒极了。拿我同桌的话来讲就是快乐得像头小肥猪。
    冒险者
    只要来到我们班，你就会发现英语课上呈现出的是一片埋头苦干的景象，那是因为下课前，老师将抽背课文。大伙“互相帮助”的精神在此时得到了淋漓尽致的体现，与老师展开了一场“沙场悄协作”的游戏。于是乎，又有学生中彩了，到背不下去的时候，其舌头便在狡猾地发射电信讯号——不断地徘徊在两齿之间。情报员收到讯号，立即开始报答案。“地下工作”就这样紧张而有序地进行着。这些人真可谓是英雄豪杰——敢在师长面前耍招。
    糊涂猫
    下午，一切都显得那样的沉闷。有几分疲倦的老师漫步走进了教室：Good morning!大家先是一怔,随即一阵哄笑。而我们可爱的朱老师却不知所措地张开嘴,舌头挂满问号,吐出一截,停滞半空。一下子又明白了,脸涨得像个红苹果,孩子般地笑了。我们也笑得更欢了。
    当你走进我们的集体,你会感觉到快乐的分子到处洋溢。
    发现和捕捉细节  周  红
    二十世纪后半叶，“文化”成了一个非常时髦的词汇，什么“茶文化”“酒文化”“水文化”“食文化”……不一而足。罗京同学在“文化”前冠之以“吐舌头”，不得不引人产生一种阅读的兴趣。作者慧眼独具，善于发现和捕捉生活中的细节，并将其诉诸文字。四件小事好似四个分镜头，表现了校园生活的丰富多彩和它的十足魅力，读后让人解颐。
    [载《中学生优秀作文》（高中版）2006年第3期]