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  心头总开的花[欧阳昱北-原创]  
发表:2004年05月11日 17点23分  栏目:[散文风情] 出处:韦编斋  阅读:次  鲜花:95朵 臭鸡蛋:0个



 

    世界愈见喧嚣,斑驳着它陆离的影的时候,长亭?亘古如斯的东西,早已板结在古老的秋愁里。

    我缄默于故旧的歌哭,仿佛一口老井朝天,嶙峋着固有的筋骨。从井壁洇湿的砖缝里不断渗漉一两滴清澈罢,也就精魂儿般光滑地跌入深沉的水面,井圈沿儿,或许鸟嘴跌落的籽儿,早开出黄白的花来。一份禅般的静寂,便包围成宿命的圆。

    我想开口,先就感受到了前所未有虚空:竟不料是古《西厢》来做了煞尾……

    “碧云天,黄花地”,眼下正值芳菲歇了梅子青的时节,牵惹的雨丝,招摇着阑珊的春意,而野菊照例是不当令的。

    好在经过后,会给生命一种从容,一份丰富。让人在记忆里去嗅觉驿道湮灭于岁月风里的韵味,空谷所弥散的气息,自然里会带上微涩的野芳。

    我们不再需要长亭连短亭地送个没完没了的时候,就轻贱了那“黯然销魂”的别离。这也难怪,朝发夕至的车儿,让我们少了份念想,多了点实在。莺莺,在《诗经》里就唱歌的鸟儿? 或者,是一个将偌多个步后尘者牵连起来的作古的妙人儿罢,还真不如橱屉里收藏着的古钱。秋,不会再续写故事了?悠悠的,如天籁唱晚,篱落下虫子窸窣,渔舟上桨板欸乃;或是蓑笠斜雨后,屐齿苍苔前,水车转悠着岁月夹带上潋滟和夕照,一起闪烁荡漾 起来。哪怕是游学归来罢,肩着秋霜,一推双页门儿,先听那声“吱呀”,早已在梦魂中剥落了它的旧影。

    生活着,其实不都是一种美丽,肩着情感这一头的时候,总有女孩子的泪水在香囊盛茱萸的时节来斑点那年复一年的霜叶。莺莺当然不是闲来抛泪的第一人罢;而因情将心头濡湿,倒也并非美女如莺莺们的独占。

    母亲诚然都是美丽的,我的自然也不例外。她没有莺莺般的守候——这或者更残酷。瑟缩于生活的清苦里,寒素不过的样子,命如秋叶。而我,正沉寂了人生的梦想,尽管,青年,是连血也在喧嚣的罢。

    我的心头总开着一种极细小却偏来冲寒的花。那时,我牵连着姐的手去看终于蜷缩在病床的母亲,很诧异姐一路上将几枝小金盏摘下攒成一束。置于母亲床头的时候,母亲泪水流出,霜叶是不染的,倒是烙印在了我的心里。从此,野径 ,幽谷,不择地理地,满世界管自开着黄菊儿,就会来替代我从前的好梦。梦见清凉月瘦诗人将泪湿在花上,枝们还低回着,想护定什么。

    有母曰亲而有父却无亲,这真是人生的大恸。父的影像于我是模糊却又鲜明的。 当是缘于虞诈的权位(尽管连九品也不够)争斗罢,父而无亲者离去时,我开始痛彻了人扭曲的种种,原来是可以不择手段的呀。

    经验里,我便悟出,生命其实是一枚自然不过的果实罢。之外,它还该附丽些什么?这便没来由人生就多了负累。就一枚果实罢,它该吸吮着地气儿,赛精灵儿似的,抽芽,长叶,开花,再遗下果实什么的,将繁衍生息什么的进行到底;可还有无花果的呀,归齐是不会炫目的那种。

    做定了“师”的时候,便要将这扭曲再改过。何以为师?何所致学?何者言亲?师的牌位是早被弃而毁之了,作贱的时候,被革了的其实不是文化的命,将人的道德良知统统轰毁, 那倒是真的。

    论语就有说道:子“尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言!’鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立!’鲤退而学礼。”今我有生齐刷刷起立:“是您教我们做人”,我便知道,孔子父子的故事还在延续。立言、立人、立德?今人都来哂笑,而我的门生们都还在坚持着,此生就足够。

    唐人王建有“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,蕴藉宛若,拘泥乃尔。不因自我而添秋思者,因了传承,其实正多罢。《文言》说坤“至靜而德方”,如是可随了念想中的秋而静置了心罢,就将这算作于秋的补笔。即如黄花,肃杀不过的时节,因其多也会见了些璀灿的模样。



 

编辑者:欧阳昱北  编辑时间:2004-06-01 20:06:25  评星者:紫玉冰柳
 
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欧阳昱北2004-05-11 17:51:14 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:101766  [删除] [编辑]
    先谢过砸花的两位。还在写这说明文字,已有了回应。
      这些文字,直接地,是我写给我曾教的高0201和高0210班我的学生每的。文理分班的时,我去了文科班,原先所教的孩子,太半没有教了,叫作“为善不终”,最后一课偏是《长亭送别》,心其实是痛的。特别是他们不舍老师的种种,萦绕在心。孩子每是有心的,在我的课件包里,被他们放置了3首关于分别的歌。我要说,你们的一切,我会作为礼物,收藏一辈子。
      情感堆积了,整理成这些文字,算是我对我的学生每的感谢。
TY2004-05-11 18:12:52 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:101774  [删除] [编辑]
     其实早就知道欧阳老师会去教文科班,但是心里总不愿意接受这个事实。在欢送班会上,欧阳老师转身离开的时候,眼泪才哗啦啦地流下来。
      我们总有一天会要离开欧阳老师的,或早或晚,但是,在他曾经教过的每一个学生心中,他永远都是一个好老师,一个定格。
      欧阳老师,谢谢您这一年半来对我的关心和鼓励,在您的身上,我学到了许许多多的东西,真的很谢谢您。
      谢谢!
易娟2004-05-11 18:15:15 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:101775  [删除] [编辑]
欧阳老师费心了,如此用心良苦。做过你学生的人是幸福的,不只是被教育,还是被惦记,被感染。 
  被深深感动……
  
  
厉行威2004-05-11 19:22:00 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:101847  [删除] [编辑]
    那堂《长亭送别》课,在所有老师的意料之外,以学生异口同声的“感谢”而终,确是感人的一幕。
汤正良2004-05-11 20:31:35 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:101892  [删除] [编辑]
    至静德芳,高山景行。
      桃李不言,下自成蹊。
      有坛而传,夫复何求!
  
  
末末2004-05-11 20:34:28 发表题为【评论:】的评论,序号:101894  [删除] [编辑]
读昱北老师的文章总会让人觉得很累,因为字里行间暗暗流泻的情感涌动,一路下来,中断不得……
  不耐下性子品味不了个中妙处。
  时间不够充裕之辈,还是不要阅读此类文章,整晚可能在不经意间就溜过了……
琳之2004-05-11 21:18:06 发表题为【伤离别】的评论,序号:101913  [删除] [编辑]
读老师的文章,总有一股情感的暗流在内心深处涌动。
  虽说也曾经历人生最苦最悲的别离,但仍无法淡然面对生命中的每一次别离。
  
  自古多情伤离别,从老师的笔下流淌出来的却又是另一种最深沉、最让人动容的情感,读来让人无法不动容……该说些什么呢?
  无语凝噎!
琳之2004-05-11 21:21:18 发表题为【建议】的评论,序号:101915  [删除] [编辑]
老师,刚才在我发出我的回复后,发现文章的背景变了。
  
  我认为原来的背景更切合文章感情的表达,只需将字大一号就行了。
  不知道您怎么看。
  
  您看到这条后请即把它删了。
欧阳昱北2004-05-11 21:25:33 发表题为【评论: 伤离别】的评论,序号:101917  [删除] [编辑]
回细娟妹子:照理,老人家是过了那易于感动的日子,但面对孩子的真挚,是没法不动容的。
欧阳昱北2004-05-11 21:32:06 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:101918  [删除] [编辑]
    回行威:末了的一课,真不敢对视学生的眼睛。为师一生,也只能教到几拨学生,真要讲一个缘分。毕竟,存了私心,去教了女儿的班级,其实古人是讲究易子而教的,我也未必能教好她。
欧阳昱北2004-05-11 21:34:46 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:101919  [删除] [编辑]
回末末:读文而成了苦差事,真不好意思。积习了,又难改。
欧阳昱北2004-05-11 21:40:16 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:101921  [删除] [编辑]
    琳之:很高兴见到你的回帖。因了与学生的不舍,思绪就牵扯起怎么做起老师来。最初的无奈早已弥散,尽管老师实在是一个守了清素的职业。成就感是远离的,那回报或者就是孩子关于你的念想,真的万分珍贵。
      还是请汤兄重做好了。
欧阳昱北2004-05-11 21:42:48 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:101922  [删除] [编辑]
汤兄:真高看了。还请你帮忙重编辑下,我是弄不来了,琳之也觉不好。
湘滨2004-05-11 22:39:49 发表题为【评论:】的评论,序号:101938  [删除] [编辑]
前几天,老家的一个老师说要参加他们县里的课件制作比赛,要我帮忙找一个,我首先就到了欧阳老师的课件夹里找,看了三个:《长亭送别》《林带玉进贾府》《智取生辰纲》。拷贝下来,本来打算冒昧地送给她做参照,后来她说要初中的。
  不知原来《长亭送别》还有这样的一段故事一段师生情。
欧阳昱北2004-05-12 08:41:17 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:101954  [删除] [编辑]
香槟:
      两个班的课都结于《长亭送别》,两个班的孩子都不约而同起立,祝福。这经历真是刻骨铭心。
Q妹妹2004-05-12 12:53:36 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:101987  [删除] [编辑]
写得好
可乐狗2004-05-12 18:53:28 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:102052  [删除] [编辑]
是浪花!
yinkosy2004-05-12 19:19:51 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102067  [删除] [编辑]
喜欢喜欢喜欢狂喜欢
  
  最喜欢欧阳老师的这篇文章拉
  
  从一开始看就有一种莫名的感动,每一字,每一句显现着一个老师对学生的用心良苦
  
  我从心底希望能有这样的一个老师
  
  可是我也知道啊,要学会满足,每一个老师都是爱着学生的.我们对老师不仅要学会尊重还有爱.
雨过天青2004-05-12 22:35:39 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102177  [删除] [编辑]
    虽然没能亲历那感人至深的一课,但我已被深深感动,湿了眼角……
欧阳昱北2004-05-13 10:30:42 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102211  [删除] [编辑]
干女儿来了,欢迎之至。没想到你就偏爱这篇文字。
欧阳昱北2004-05-13 10:32:48 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102213  [删除] [编辑]
谢过雨过天晴。人生总该有些经历,这经历的叠加便成了人生。
燕姿2004-05-13 11:10:36 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102215  [删除] [编辑]

      很多人都曾写过关于送别的诗句或文章,从白居易、李太白、苏东坡等等人就一直写至今日。席慕容写过了,李叔同写过了,还有一些迭名的作者都写过,层层叠叠如秋叶覆盖大地。几乎都是或哀怨或忧伤或缱绻或不舍的。送别确是一个伤感的词,于我是不喜欢去触及这些的。
  
      倚马千言终须别离,水泊岸边船声鸣,为友人为知己为红颜。为了一个梦想也许我们送别了很多,甜蜜的时间总是显得很短,就好象做了个美梦,一切都来不及回味,天就亮了。
  
      回想起来,我真是幸运的,由欧阳老师自始至终教完三年。也曾经历过这样的“长亭送别”,尽管送别的场景在记忆里已有些淡化了,但这么多年来,老师的音容笑貌,一举手,一投足,在学生的心里却是再清晰不过的了。
  
  
欧阳昱北2004-05-13 13:55:05 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102238  [删除] [编辑]
    燕姿回了个长贴,很用心的,谢过。
      即如围城,人生成了或进或出者,进进出出,就有了聚合。老师因职业的缘故,聚合也就多些,只希望他教过的学生都好,这倒是真的。
欧阳昱北2004-05-13 14:14:59 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102242  [删除] [编辑]
回TY:
      你是一个很懂事的女孩,曾经历失去,便格外地珍惜起来。再加加油,当然不是加加牌酱油。努力学习,走出自己的天地,比什么都好。
美梦成真2004-05-13 17:32:39 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102260  [删除] [编辑]
    老师一口气给我的文字写了6篇评论,送了30朵鲜花,感动ing! 
      没能感受精彩的《长亭送别》,很是遗憾,但真的是事不凑巧,情况特殊。真是人算不如天算!盼望、等待了好久,却……希望老师能理解。 
  
欧阳昱北2004-05-13 19:28:45 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102291  [删除] [编辑]
回美梦:前段时间忒忙,没上蓝天,美梦那里一下子丰收了起来,只好连着看,很受启发。
江小鱼2004-05-13 21:28:32 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102348  [删除] [编辑]
我的心头长满野草,其中也夹杂了一些鲜花
绝世好希2004-05-14 20:08:35 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102505  [删除] [编辑]
      写得很没的感觉,而且看得出老师的阅读面很广啊~~
                   这篇文章对我来说挺深的.  恩,向老师学习~~~
醉生梦死2004-05-14 20:48:00 发表题为【评论: 不要把送别套上了枷锁】的评论,序号:102564  [删除] [编辑]
  送别不只是悲伤的,我们应该要想到的是久别之后重逢的喜悦啊!~作为老师,为自己送走的学生,应该感到高兴,因为自己的养育的花儿,已经飞散到世界了,难道不值得高兴吗?
    如果把送别固定在悲伤的情感上,那么自古以来的文人不都被悲伤压弯了腰?我尝试过负重的感觉,像是受刑的人带着枷锁。试着欢笑起来,送别也是一种艺术,一种艺术美,也是值得我们去高兴的,老师你说呢?
  
  
    本人麓山学校初三的学生,初上论坛,并不是为了能把自己发扬广大,只是为了即将告别的母校在此留下一笔记忆!
─═阿sar`2004-05-14 20:51:20 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:102565  [删除] [编辑]
    我明白了欧阳老师的心,欧阳老师是不是曾经一直在寻找平衡点,也许寻找得太苦!你的学生我曾经还不太理解,直到那次班会,你直言不讳的说出了原因,我明白了,您是一位好老师,更是一位好父亲!我希望小欧阳能体会到您的苦心。
氺中の魚2004-05-14 21:26:14 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102609  [删除] [编辑]
TO昱北老师:
     虽然我不是附中的学生,而是雅礼的,但是在字里行间能感受到老师
  对每一位同学的关爱,您是一位好老师,更是一位好父亲!
欧阳昱北2004-05-14 21:28:57 发表题为【评论:】的评论,序号:102613  [删除] [编辑]
回楼上三位:
      很多时候,我于教师的职业并不如我的学生理解的那样坚定,干脆说,我是因为我的学生愿意听我的课,而让我无法不多尽些力去把课上好,庶几不误人子弟。正是这份牵挂,使我和我的学生之间拥有了一种近乎超凡脱俗的美好。而这或者就是我写这篇文章的心境罢。
欧阳昱北2004-05-14 21:56:17 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102640  [删除] [编辑]
氺中の魚又游了过来。
  你是一个善思的孩子,自信满满的样子,很好呀。努力写点真情实感的文字,抒情一点,散文似的,好吗?
醉生梦死2004-05-14 22:39:00 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102704  [删除] [编辑]
带着一副别人爱听,而自己不得不去做好,带着不能误人子弟的思想去教学生?
  我觉得那会活得很累。做一件事,是要自己喜欢而去做,并不是看着别人的想法,别人想听就带着一身责任去背着这么件事,真累!~~
    虽然您是老师,毕竟已经这么多年了。或许你早已把这些责任当成一种习惯,自己坦坦然的教育着自己这些怀着痴痴眼神看着自己的学生,您应该是很欣慰的。
    但是,您想没想过如果自己的学生知道了自己的牵挂后,会是什么样?除了从心底油然而生的那种无以名之的感谢,另外的一种心境呢?
    老师,论语有云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
    您是语文老师,为了自己,也为了自己的学生,不要那么累了好吗?
                 
                                  体恤您的麓山学子
张融2004-05-14 22:44:30 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102710  [删除] [编辑]
欧阳老师:我已把改好的文章发上去了,只是无法编辑好了,全部没有分段。所以劳您再瞻顾一下。谢。
欧阳昱北2004-05-14 23:02:12 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102717  [删除] [编辑]
醉生同学:有些东西,可能你强加给我了。
欧阳昱北2004-05-14 23:03:07 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102718  [删除] [编辑]
融妹子,这就去看。
yinkosy2004-05-15 02:38:23 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102741  [删除] [编辑]
怎么没想到聂
  这篇我真的时非常非常地喜欢阿。
  
  
醉生梦死2004-05-15 10:06:49 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:102795  [删除] [编辑]
呵呵,我只是怀着一种不要让好老师太累的想法,仅此而已了。
张融2004-05-15 14:52:10 发表题为【评论:】的评论,序号:103093  [删除] [编辑]
老师没对改的文章置可否,在揣摩着用心二字是否一语双关
billion2004-05-15 16:44:14 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:103502  [删除] [编辑]
老师就是老师啊
  但是老师的页面和文字没配合的好哦~~~
杨卓2004-05-15 17:07:56 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:103532  [删除] [编辑]
自从看了欧阳老师的<<豆花儿>>一文后,我就有个意识----看您的文章一定要非常细心,不然一定看不懂.庆幸得是这篇文章我看了两遍后终于看懂了!看了您的许多文章,只感觉才华横逸、措辞十分优美,其次是情意浓浓,用情颇深!
木皿2004-05-15 17:47:24 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:103609  [删除] [编辑]
欧阳老师:
      能够遇到您,的确是在冥冥中有一丝线牵连着.离别是残酷的,现在只能在隔壁班听到您的讲课的声音.从长亭送别中走出来,您留给我的更多的是为人的道理.也曾有过对您的不理解,但您的坦诚化解了一切,您已省略自己太多太多.以后的路我们会自己开创.
      您是一个很好很好的人.
罗开宇2004-05-15 22:14:49 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:103901  [删除] [编辑]

     欧阳老师的文风,堪称一绝!
  
     列/举/点/叙/议/情/感/天合一体!
  
     实为学生等人的楷模!
  
  
欧阳昱北2004-05-15 22:20:42 发表题为【评论:】的评论,序号:103904  [删除] [编辑]
回billion:底图要是黄菊就好了,可要找非常吻合的背景编辑起来,真不易。
  回杨卓:近来没有上蓝天,主要是忙,大家的文章还要多看才是。
欧阳昱北2004-05-15 22:25:56 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:103905  [删除] [编辑]
回木皿:你是一个很用心的孩子,属于春暖花开的那种,就无须伤感。十步内必有芳草。一生还会遇见很多好老师的,不是吗?
欧阳昱北2004-05-15 23:03:21 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:103953  [删除] [编辑]
回开宇:真正还是后生可畏。
东山再起2004-05-16 13:54:47 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:104305  [删除] [编辑]
图很好看!
dengjianan2004-05-17 16:16:42 发表题为【评论:】的评论,序号:104729  [删除] [编辑]
不知道这是第几次阅读了,每一次,欲语却无言。
  这几天一直在关注学生对语文课的态度,作了一些工作,包括对李锵同学懵懂的批评,但深切地感受到了学生一丝空落落的感觉,他们还没有调整过来。
  谢谢你这两年来对10班的付出,既代表我的学生,也代表我自己!
欧阳昱北2004-05-18 11:13:22 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:104889  [删除] [编辑]
jianan:谢了。毕竟相处了两个寒暑,愿高0210班每个孩子走好。
38号男人2004-05-18 13:40:59 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:104938  [删除] [编辑]
信里面究竟有什么
  只有自己才知道啊
我们的翅膀2004-05-22 18:59:17 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:105779  [删除] [编辑]
好久不见的感动。
  碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 
  似乎更喜欢这样的化用。似乎还沉醉在“总是离人泪”的忧愁里。
  喜欢这样的流畅,喜欢这样的丝丝情绪。
  真的
  
  好久不见。
硝烟散尽2004-05-30 19:51:49 发表题为【评论: 来自0201】的评论,序号:109873  [删除] [编辑]
欧阳老师,直到今天才有一部分同学看到你所写的文章,我们有话要说
  from 刘立之:看了您的文章,又想到那天离别班会时的情景,真是百感交集。以前从没有因主持班会而那么紧张和感动过。其实站在台上也没有说什么,实在是不知道说什么。或许正是因为有太多都无法用言语表达。那次我们拟定的班会四个版块“无可奈何花落去”,“似曾相识燕归来”,“我歌月徘徊”以及“相见时难别亦难”可以说都是一种心情的表达。离别确实是一个伤感的话题,心存一份感激,以后的路也会走得从容淡定。听说您最近做课件又做到很晚,请千万保重身体~!
      黄山雅美:看过欧阳老师的文章,着实体会到了老师的重情。本来学生也想写一篇,只是文笔太差,写了几句又表达不出心中感受。也就罢笔了。看过老师的文章就更不敢下手了。心中惭愧之至。老师对我们的爱,我们都记在心中。只是我们太过倔强,不肯表露。
硝烟散尽2004-05-30 20:12:23 发表题为【评论:】的评论,序号:109883  [删除] [编辑]
欧阳老师:
     读您的文章又是“感动”二字,尤其是这篇送给我们——您曾经的,不,是永远的门生的些许言语,字里行间的情感,我们是最能体味的罢。
     “华山论剑”的班会仍意味悠远,“长亭送别”的表演仍历历在目,您给予我们的,将会是一生受用啊。
     您告诉过我们一句话:黯然销魂者,唯别而已矣。真是这样罢。
     
                                                                小深
风起蝶舞2004-05-31 21:35:16 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:110217  [删除] [编辑]
写得很好,能让我深思一番
欧阳昱北2004-06-01 16:34:22 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:110319  [删除] [编辑]
硝烟散尽刘立之黄山雅美:谢了。
      迟来的,每见其厚重。即如你们的回帖,让老师读来神情黯然,我是行事不果,为善不终。歉疚终在心头。好在师生的不了缘还在,学生有求,必闻风而响应之。别弄得那么沉重好否?愿前途无量的你们心想事成。
欧阳昱北2004-06-01 16:40:27 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:110322  [删除] [编辑]
回我们的翅膀:远古的风总是不断地吹拂着我们,让我们的心魂得以洗礼。
欧阳昱北2004-06-01 16:42:04 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:110323  [删除] [编辑]
回风起蝶舞:惟真情让我们感动不已,当善加珍藏。
欧阳昱北2004-06-01 16:48:09 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:110327  [删除] [编辑]
    回硝烟散尽刘立之黄山雅美:你们的文笔是很好的,可偷闲在蓝天上写模拟考场文,告知我就是,我们可共同切磋。
随意飘荡2004-06-01 19:00:17 发表题为【评论:】的评论,序号:110357  [删除] [编辑]
欧阳老师:
    很遗憾今天方看到此文。脱离您的管教已一月了罢。语文课上,还是很怀念您站在台上,和我们侃天侃地,授以人生哲理,寓授课于无形中的课堂,而非如今抱着课后题讲一节课的方式。很不爽的是,郑老师竟不给我们看您的课件!也许我们以后很难再从您的课件中去品味人生了吧?
    几番路过办公室,总看见您坐在电脑前那聚精会神的样子。想必您又总是做课件至深夜了吧?千万要保重身体——灯塔发光也是要充电的。
    也许,能做您的学生,是我三生有幸吧?华山论剑虽已远去,但您仍是我们的盟主。
                                        小朱
随意飘荡2004-06-01 19:01:14 发表题为【评论: 心头总开的花】的评论,序号:110358  [删除] [编辑]
大师的文章,必要细读才能领会其中之意啊~~
  老师还能传授一两招否?
欧阳昱北2004-06-01 20:43:09 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:110412  [删除] [编辑]
回小朱:师生情分是永远的。只要大家需要,定当尽为师之绵薄。
  
  
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