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  坠落的红叶[⑤歳瘋吖頭-原创]  
发表:2003年10月11日 21点06分  栏目:[诗歌琴韵] 出处:枫林  阅读:次  鲜花:0朵 臭鸡蛋:0个
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坠落了
那令人心醉的坠落
小路上
一枚红叶飞舞在天空
摇摇晃晃
【“地坠落”不如删去,诗歌语言尽量避免重复,删去不伤诗意。】
无可奈何地凋零

当托起那飘浮的无奈
抚摸(感觉)到你的心痛
【“抚摸”比“感觉”更有质感。】
你还在固执地追逐
【最后一个字“着”删去,这样意思更连贯。】
瞬间(自己)的永恒
【“瞬间的”更能表达出生命的凄美,“自己的”意义空间相对较小。】

仿佛在回忆
你也曾有过的年轻
那时美丽如天边的云彩
【那时的美丽“的”字删去,诗意紧凑】
那时快乐是夏夜的星星
【那时的快乐“的”字删去,同上】

我沉默了
想安抚你躁动的心灵
痛苦你的痛苦
【痛苦着“着”删去,“着”字表状态,词不达意】
不幸你的不幸
【不幸着“着”删去,同上】
既然离去
【最后一个字“了”删去,前面加上“既然”。】

又何必责怪无情的风

你通体燃烧的火焰【通“身”不如通“体”】
分明是不息的生命
春天
既然给了你灼灼的新生
秋风 为何又吹落
你的一帘幽梦

(不敢走下去
脚下是渺茫的前程
谁料想那来时的路
已覆盖一片血红)
【本节过于直白,僵硬,低落,伤害了整首诗,不如删去。】

坠落了哦... ...【加省略号。】
那令人心碎的血红(叶)
【“红叶”改为“血红”,结句这样一改,诗意更悠长,思维空间更大。】

『评:这无疑是一首好诗。诗境优美,情感细腻,咏叹悠长、深沉,对生命的感悟切入神经,整首诗充满色彩和动感,好诗!但我个人以为作为初中生还是阳光,轻快一点好。』

 

编辑者:欧阳荐枫  编辑时间:2003-10-14 09:10:42  评星者:
 
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共有评论7| 查看作者文集 | 访问作者家园 | 举报抄袭文章
刘宇翔2003-10-11 21:21:14 发表题为【评论: 坠落的红叶】的评论,序号:17738  [删除] [编辑]
8错,诗的意境出来了
`梨落`2003-10-11 21:50:33 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:17784  [删除] [编辑]
歆歆的文笔就是好吖``
  真的令我羡慕不已
枫一叶2003-10-11 21:54:29 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:17789  [删除] [编辑]
红叶
  我想仅仅是消极
  而不是堕落吧
  还没有很透彻地读懂这首诗
  并不能了解到作者完全的心情
  我喜欢叶
  尤其是枫叶
  喜欢那种脱俗的气质
欧阳荐枫2003-10-12 00:01:36 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:17956  [删除] [编辑]
作为中学生的原创作品,这首诗是很难得的。
oοKimi ヤ2003-10-12 14:35:03 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:18555  [删除] [编辑]
好凄美的一幅画面!
欧阳荐枫2003-10-14 09:48:46 发表题为【评论: 关于诗歌评论(转载)】的评论,序号:19358  [删除] [编辑]
网络诗评十二种
  
  作者/湖瞰
  
  第一种:真行家。有理——有厚实的诗歌理论功底,立足点高,评论高屋建瓴,胜人一筹;有例——有恰如其分的例证,甚至具体到一字一词,而且总能戳到痛处,挠到痒处,使你不能无动于衷;有解——有丝丝入扣、令人信服的分析,好处说好,坏处说坏,大家风度,客观中肯。总之,说的都是内行话,关键之处,一两拨千斤。
  第二种:博学者。不一定是专家,但肯定有内功,知识更全面,胸怀、视野更广阔,擅长多方位比较。评论旁征博引,举一反三,视通万里,海阔天空。有时候离题远了点,但离学问总是很近。叫人开眼界,学见识,长学问。学者评诗,诗之幸。
  第三种:诗坛观察家。爱诗,关心诗写者。常在诗海泛舟,练就一身功夫,往往感觉敏锐,眼光颇“毒”。不辞辛劳,大量阅读作品,既有精读细评,又有随意点拨。总是怀着对诗歌的高度热情,关注着诗坛的风起云涌。
  第四种:教师诗评。这里所说的教师,既指大学中文系及其他与文学有关的老师,也泛指所有诗歌指导者。其评论的共同特点是,态度中肯,分析到位,不偏颇,不专横,评语全面、细致,谆谆善诱,少有尖锐措辞。读这样的诗评如沐春风,使人倍感温暖。他们是诗苑园丁,呵护了不少刚出土的幼苗。
  第五种:诗坛旅客。作为观光客,凭兴趣边走边说——“喜欢”、“不喜欢”,但也颇见性情与眼光。说的未必深思熟滤,却多是肺腑之言。有时候这种并非刻意为之的评论更具真实性,“旅客”不可或缺,帖子不可不读。
  第六种:初涉诗坛者。初出茅庐,初试锋芒,有的只会模仿老师给他批改作业的口吻,每一篇都批上:“继续努力”;有的故意装出“酷评”摸样,话往狠处说,其实心地往往宽厚;也有的心高气傲,目空一切 ,什么人作品都看不上。总之还欠些火候,必得经过一番历练,才知道锅是铁打的。
  第七种:苛评。标准甚高,严以律人,没有多少作品能入他的法眼。这样的人最好自己不写诗,因为用那样的标准对照自己,也许要脸红(如果有羞耻心的话)。但他们的高标准终究对创作有益,而且专门搞评论者不必苛求他会写诗。
  第八种:酷评。比苛评更其严厉,出语惊人,当头就是一棒,使人一时难措手足。惯于制造轰动效应,往往醉翁之意不在酒。其“评”的形象,带有一点“咬”的姿态。近乎“棒杀”。还有一种酷评手,会把你吹得五迷三道,近乎“捧杀”。
  第九种:痞性发作者。甚少见。专事泼大粪,并非着眼于诗,令人厌恶。这样的人就是市井上的无赖,最好让他自己表演给自己看,给他个不理不睬。
  第十种:小圈子诗评。顾名思义,就是专为小圈子服务的“吹鼓手”或者“打手”,未必怎么坏,但没多大出息或品位。不具大家之象。
  第十一种:小气鬼。此种人既无度量又无眼光,还不懂幽默。只要别人在什么地方碰他一下,他会牢记在心,随时随地挑眼找毛病,把别人贬得一钱不值。
  第十二种:不平家。不了解诗的发展变化,不了解其纵的历史,也缺乏横的比较,观念陈旧,思维僵化,因此总是愤愤不平,对诗坛这也看不惯那也看不惯,评说多是愤激指责之词,不够客观公正。但关心诗歌,其诚可感。
  
  
  
  
  
  
  
  
想想风窗2003-10-15 21:09:56 发表题为【评论: 评论:】的评论,序号:19697  [删除] [编辑]
耶``````欧阳老师你文不对题啊````````
  
  
       这首诗我觉得最有感觉的是“坠落了哦”那一个哦字,哦出了神韵`````
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