那地方给我留下最深的印象
　　　　　                                                             广0201班 熊玮

　　在我13年的生活中，我去过许多地方，有的地方早已忘到九霄云外了，有的地方印象只是朦朦胧胧，但有个地方，我却历历在目。那就是我学习生活了六年的地方——高新博才寄宿小学。一想起那个地方，就能勾起我对小学的回忆，尤其是那学校东边的跑道，就常让我想起那调皮的日子。
　　记得在一二年级时，我是个“昆虫迷”，常常在跑道边的草丛里玩。午饭后、晚自习前，我就去捉蚱蜢，一捉就是十几只，有大有小，全在我的矿泉水瓶中蹦蹦跳跳。有时我眼疾手快，该出手时就出手，蚱蜢一下就能压在我的“五指山”下，让它动弹不得；有时我全神贯注，但总力气过大，常常没入我“葫芦”就半死半活；有时我看到一只大蚱蜢，背上竟然背着个小蚱蜢，这可是一箭双雕呀！但我总心慈手软，因我不忍心拆散它们母子，常常让它们跳走，回归大自然。
　　每次我捉完，都能满载而归，捉这么多干仕么？当然是送给我那一窝“精心照料”的蚂蚁们。
　　我养的蚂蚁们在跑道处的墙角里，旁边有排水沟，足足围了跑道一圈。每到夏天，这儿可就热闹了，整个跑道都沉浸在蛙声中，好像要把这塑胶跑道掀起来。这都是排水沟里的癞蛤蟆们在闹，我常常往水沟里看，但总是漆黑一片，什么也看不清。不过，我常常在草边发现几只，这可是我想要的秘密武器呀！只要我捉住它，让它的头向我，屁股向着同学，同学都要吓得跑得老远，因为癞蛤蟆为了保护自己，常常撒一泡尿，吓走敌人，而我就把它当作水枪，虽杀伤力不强，尿喷得还不到一米，但同学们早就跑得无影无踪了。这水枪是一次性的，只喷一次就没“水”了，还得把它放回草丛，等充满“水”再用。
　　跑道的东边，是一个大沙坑，我对这儿“挺有研究”。无论是沙下的地形，还是深度，都了如指掌。在这个沙坑里，每个地方我都挖过，有的地方很深，有的地方则很浅。我常喜欢在沙子深的地方挖一个很深的洞，再在上面盖上一张卡纸，虚铺一层沙，就爬上沙坑旁的云梯，居高临下，等待看一场“好戏”……
随着年龄的增大，我也不再去跑道边玩耍了，最后几乎不去了。惟有一次，那是六年级快毕业时，为纪念我和一个“沙友”在这儿玩过，我们就拿一个铁罐罐，里面装着一块橡皮，上面写着我俩的名字，密封好后，埋在沙坑最深处，希望它永远留在沙坑里，让这儿永远留下我俩的名字。
　　转眼间，我离开小学又快一年了，这么久不见，不知蚱蜢还多不多，我养的蚂蚁还好吗？夏天快到了，癞蛤蟆们还闹吗？……这些，总会留给我一丝挂念，这地方，也深深地印在我的心底！

评析：
　　小作者扣住童年趣事，围绕一个地方记叙所发生的趣事，写得生动活泼，很有童趣。自己亲身的所作所为、所感所思，都历历在目地描叙出来，描写是传神的，叙述是有趣的，还带有一些必要的说明，结尾使用议论抒情的笔调收束全文，使读者如临其境，仿佛清晰地看到一个顽皮的孩子时而在作恶作剧，时而又富同情心，时而专心地玩乐忘乎所以，时而运用自己的“聪明才智”想出一些鬼点子。语言上，完全是按当时孩童的口吻写的，所作所为都符合儿童的特征。